실습생 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 6)
실습생에 필요한 서식 및 양식을 지금 무료로 다운로드하세요. 아래한글과 워드 형식으로 제공됩니다. "실습생" 관련 무료 서식 목록의 6페이지입니다.
실습생 문서 양식 리스트
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가지 경험면에서 알차고 보람된 시간이었다고 생각합니다. 우선 학교 공부를 게을리 하지않은 결과 ○번의 장학금을 수여 받았고, 실습을 통해서 기계 설비들을 다루어볼 수 있었습니다. 특히 기계 설계에 관심이 많았던 저는 방과 후 기계제도 와 CAD 공부를 꾸
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에는 대부분의 학교친구들과 마찬가지로 여성에게 가장 어울리는 직업은 '교사'라는 생각에 교직과목을 이수하였습니다. 하지만 교생실습을 통해 '교사'라는 직업이 매사에 능동적이며 활동적인 내 성격과는 거리가 있다는 사실을 깨닫게 되었으며 보다 적극적이고 활동
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자기소개서 예문 ○ 자기소개서 예문 ○ 성장과정 ○남 중 막내로 태어나, ○에서 자랐으며 전문대학을 졸업하고 체계적인 실습과 이론을 겸비하고자 ○대학교 기계공학부 ○학년에 편입을 하였습니다. 아버님께서 사업을 하시는 관계로 어릴 적부터 아버님의 사
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이 될 거라 생각합니다. 과의 특성상, 컴퓨터그래픽, 팩키지 디자인, 광고, 사진, 일러스트, CIP 등을 대학시절에 배우고 실습할 수 있었고, 대학교 ○학년 때 "
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있었으며, 제가 속해 있었던 여러 팀에서의 활동을 통해 이를 행동으로 실천할 수 있는 능력을 키웠습니다. 특히 ○에서의 현장실습을 통해서 동료들과 기업의 직무를 수행하는 경험을 통해 제 장점이 팀에 보탬이 된다는 확신을 가지게 되었습니다. 나의 단점 주
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는 ○대 창업트렌드 사업계획수립 ○. 좋은 사업계획서가 갖추어야할 조건 ○. 효과적인 사업계획서 작성법 ○. 사업계획서 작성 실습 입지선정 ○. 소자본 창업가가 알아야할 상권보는 법 ○. 좋은 점포입지를 선정하는 법 ○. 점포구하기 실전상식 ○. 권리금에
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서 및 회의에 쓰는 용어는 “표준형”(국회 회의수준)이므로 예시를 통해 구체적으로 지도하여 개념은 정확하게 하되, 실제 회의 실습을 할 때에는 단원들의 수준을 고려하여 알맞게 조정, 지도한다. . 의장으로서 할 일, 회원이 지켜야할 일 등도 함께 지도한
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서 ○부 ○. 교육기관 재정운영계획서 ○ 부 수 수 료 없 음 ○. 교육과정 편성 및 교수요원 확보현황 ○ 부 ○. 강의실, 실습시설 및 설비현황 ○ 부 ○. 법 제○조제○항의 규정에 의한 교육경비 산출내역서 ○부 ※ 지정사항 변경신청의 경우 변경되는 사
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로 해 주십시오. ( )는 ○년 기준임 ① 강의(① + ② ○시간이상) ② 저널리뷰 ③ 증례검토(보고 : ○시간이상) ④ 실습(워크샵 : ○시간이상) ⑤ 비디오세숀(○시간이상) 이 교육계획에 포함되어야 함. ○. 교육계획서를 작성하실 때에는 공통기준에
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.대졸이상 ○.전문대졸 ○.고졸 ○.중졸 ○.기타 지정교육기관 출 신 별 학교(원) 과(과정) (졸업 ○;졸업예정 ○;수료) 실습기간 해상 월, 육상 월 ⑧소 지 면 허 증 명 칭 (번호: ) 교부일 . . . 면 허 □ 상선 □어선 선종 항행구역 ⑨필기
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관 리 자 ③성 명 ④주민등록번호 사 진 (○cm×○cm) ⑤주 소 ⑥학 력 ○ . . .부터 ○ . . . 까지 ( 월) 실습기간 : 해상 월, 육상 월 학교 과(졸업, 졸업예정, 수료) ⑦소지면허증 해기사 명 칭 교부일 한정면허 기 타 명 칭 교부일
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다. ○학년 : 학부(과) 교양 및 전공권장과목 우선이수 ○학년 : 복수전공부전공 및 교직과정 확정 ○학년 : 현장실습과목 이수. 진로에 대한 확인 또는 수정. 졸업논문 작성준비 ○학년 : 진로 관련 과목 최종보완이수. 졸업요건과 관련된 학
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⑥ 시설장성명 ⑦ 주민등록번호 ⑧ 운영예정연월일 ⑨ ○기당교육 예상인원 양성교육 명 보수교육 명 ⑩ 시설 설비 강의실 ㎡ 실기실습실 ㎡ 교수연구실 ㎡ 사무실 ㎡ 대 지 ㎡ 건 물 ㎡ 기 타 ⑪ 교수 요원 전 임 외 래 ⑫ 교육 훈련 과정 양 성 교 육 보
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학적인 내용중심의 강좌 ② 어휘의 양을 늘리기 위한 강좌 ③ 어휘지도에 관한 이론적 강좌 ④ 어휘지도를 위한 실습위주의 강좌 ⑤ 어휘평가에 관한 이론적 강좌 ⑥ 어휘평가 문항 작성에 관한 강좌 그 외 기타
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○학기 ○;학수번호 : GEN○ ○;교과목명 : 경영학원론 ○;이수구분 : 경영학부 전공필수 ○;학점 강의 및 토론 실습 : ○ ○ ○ ○;수강대상 : 경영학부 ○학년 ○;담당교수 : ○ ○ ○ (인) ○;교수연구실 : 안산캠퍼스 경상대학
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움 ( )강사의 자질 부족 ( ) 교육기간 및 시간 배정의 부적절 ( ) 교육과정의 부적절 ( ) 교육환경(시설, 수강인원, 실습)의 부적절 ( ) 지리적 제약 ( ) ⑥ 계속교육프로그램 참여를 어렵게 하는 방해요인을 순서대로 번호를 매겨 주십시오. 본인
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정하여 과학실 사용 시간을 매일, 매시간 배정 활용한다. ○. 세부 사항 가. 활용 방법 (○) 각 학년 교사들의 사전 실험 실습 연수를 위하여 과학실은 수업 종료 후 개방한다. (○) 과학실 사용 시간은 각 담임에게 유인물로 배부하고 과학실 입구에 게시
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도로, 주차장, 잔디밭 및 화단, 산림녹지, 소운동장, 대운동장, 테니스장, 야외의자, 파고라, 야외쓰레기통, 운동시설, 교육실습시설, 게시판, 가로등, 기계류, 창고, 냉방기계, 연료저장시설, 차량 등 해당건물 주변의 모든 시설 ○. 경비 업무 범위 가
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [사회복지실습일지작성] 사회복지실습일지는 누구에게 제출하나요?
- 보통 대학의 사회복지학과 담당 교수나 실습 기관의 담당자에게 주기적으로 제출합니다.
- (Q) [실습 확인서] 실습 확인서 작성 시 포함해야 할 항목은?
- 실습자 이름, 실습기간, 실습기관명, 실습내용 요약, 지도자 성명, 기관 직인 등이 포함되어야 합니다.
- (Q) [설문지 (교생 실습)] 이 설문지는 누구에 의해 작성되고 제출되나요?
- 실습을 받은 학원의 원장 또는 담당 교사가 작성하며, 해당 대학교 교직 담당 부서에 제출합니다.