직무교육 일정표 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 19)
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직무교육 일정표 문서 양식 리스트
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사회교육시설설치자지위승계신청서 [별지 제○호 서식] 사회교육시설 설치자 지위승계 신고서 처리기간 ○일 ①명 칭 ②위 치 (전화번호 :
조회수: 21 | 다운로드: 285
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사회교육시설등록사항변경신청서 [별지 제○호 서식] 사회교육시설 등록사항 변경신고서 처리기간 ○일 ①명 칭 ②위 치 ③설 립 자 (대
조회수: 25 | 다운로드: 214
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장소, 심사관 지정 준비 ◀ 검토 ▼ 심사 심사결과통지 ▼ 통지접수 ◀ 결재 ○. 신청인 구비서류 및 수수료 ○ 구비서류 : 교육계획서 ○부 ○ 수수료 : 없음 [별지 제○호의○서식] <개정 ○.○.○, ○.○.○> (앞면) 항공종사자( 과정)
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보세사(교육,전형)신청서 (별지 제○호 서식) 보세사(교육, 전형)신청서 처리기간 즉 시 접 수 번 호 사 진 (○.○×○.○cm) 성
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장애인특수교욱비납입증명서 [별지 제○호서식(○)] (○.○.○. 신설) □장애인특수교육비납입증명서 ○. 교육생 ① 성 명 ② 주 민 등 록 번 호 - ○. 장애인특수교육시설 ③ 시 설 명 ④ 사업자등록번호 ⑤ 소
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교육비납입증명서 [별지 제○호서식] 교 육 비 납 입 증 명 서 ①성 명 OOO ②주민등록번호 (납 세 번 호) ③주 소 OO
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관할고용 노동관서 신청인 성 명 (한글) (한문) 직 책 최종학력 생년월일 국가기술자격 취득종목 및 등급 휴대폰 E mail 교육분야 실무경력(근속연수) 위 본인은 「산업안전보건법 시행규칙」 제○조제○항 및 「산업안전보건교육규정」 제○조에 따라 검사원 양
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○항 관련) ○자동차운전전문학원 문서번호: ○ 학원 제 호 수 신: ○ 지방경찰청장 참 조: 교통(관리)과장 제 목: 도로주행교육실시도로 변경 승인 신청 도로교통법시행령 제○조의○제○항에 의거 다음과 같이 도로주행 교육실시 도로를 변경코자 하오니 검토하시
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위탁교육수강보고서 위탁교육수강보고서 ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○;
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장을 총칭하며 회사를 대표한다. ○.○ 현장소장 : 현장업무를 지휘, 총괄하고 전체공사 추진을 위한 책임자로서 현장 대리인의 직무를 수행한다. ○.○ 해외근무자 : 원칙적으로 ○개월이상의 기간을 정하여 해외지사 및 해외현장에 근무하는 회사의 직원을 말한다
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제○호의○서식] <개정 ○?○?○> [별지 제○호의○서식] <개정 ○ ○;○ ○;○> (앞 쪽) □지 정 교육훈련기관 신청서 □지정변경 처리기간 ○일 교육훈련기관 ①명 칭 ②대 표 자 ③소 재 지 ④전화번호 ⑤설립근거 교육훈련시설 ⑥명
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바른 이해 및 지식을 습득함으로써 올바른 자녀관과 부모역할을 인식하며 담임과의 유대관계를 통한 학교와의 연계하에 일관성있는 교육적 태도를 갖게 하며 학교에 대한 올바를 이해 아래 학교의 제반 특수교육 관련 활동에 협력하도록 한다. 나. 방침 ○) ○학교
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학교형태의평생교육시설등록신청서 【별지 제○호 서식】 학교형태의 평생교육시설 등록신청서 처리기간 ○일 설치자 (대표자) ① 성 명 (기관명) O
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교육훈련기관(지정,지정변경) 신청서 [별지 제○호의○서식] <개정 ○ ○;○ ○;○> (앞 쪽) ┌□ 지 정┐ 처리
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사업계획서 (무료정보화센터,교육사업관련) 무료정보화센터, 교육 사업 계획서 담당자 : 사회복지사 고 상 희 ○. 사업의 실시배경(문제제기) 오늘날 정보화 사
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자기소개서(교육국어강사) 자기소개서 작성의 실례 (강사(국어)) 성장과정 사랑과 격려가 무엇보다 필요한 어린 시절에 가장 큰 축복은 따뜻한
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에 대한 이해와 정서안정을 도모하여 환경문제에 대한 올바른 대응논리 체득과 친환경적 생활양식을 주지 ○;기존의 이론중심 환경교육을 직접 실천하고 느끼는 체험환경교육으로 확산 파급할 수 있는 계기 마련 및 시민 홍보 병행 ▣ 숲체험학습센터 현황 ○ 위 치
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교 운영 계획 ○ 학년도 방과 후 학교 운영 계획 Ⅰ. 기본방침 ○. 방과 후 활동 영역에는 수준별 교과보충학습활동, 특기적성교육활동, 기초학습부진학생지도, 자주적 독서교실 운영, 자주적 학습교실 운영, 특별보충과정 지도 등을 병행 운영한다. ○. 교과보
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획 명예 교사 운영 계획 (가) 목적 지역 사회의 자원 인사를 초빙하여 명예 교사제를 실시함으로써 학교, 사회, 가정 전체가 교육에 동참하는 풍토를 조성하고 학교와 지역간에 일체감과 공동체 의식을 함양하여 교육 효과를 극대화하고 어린이의 특기나 전문 소양
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