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여름독서교실 운영계획 여름독서교실 운영계획 ○. 목 적 가. 어린이들에게 책 읽는 즐거움과 습관을 갖게 하고, 나. 올바른 독서태도를 길러 독서의 필요성을 깨닫게 하며, 다. 도서관에서의 다양한 경험을 통하여 도서관 이용의 생활화를 유도함 ○. 운영계획 가. 기간 및 장소 (○)기간 : (○)장소 : 나. 등록 (○) 기간 : (○) 대상 : (○) 인원 : (○) 방법 : ※ 각 학교별 배정인원 ○초등학교 ○초등학교 ○초등학교 개별등록 약간명 다. 개교식 (○)일시 : (○)장소 : 라. 출석 : 부를 비치하고 매일 출석 확인 마. 도서선정 (○) 어린이열람실 도서 중에서 권장도서목록 및 관련 웹사이트를 참고하여 선정 (○) 초등학생들의 전인교육에 알맞은 다양한 도서를 선정, 개가식으로 비치 바. 독서기록 (○) 읽은 책은 독서기록장에 기록하며, 입실 시에 나누어주고 퇴실 시에 회수 (○) 독서감상문은 원고지에 작성하여 ○편 이상 제출 (○) 독서감상화 ○편 이상 제출 사. 독서지 ...도 (○) 지도교사 : 우리 도서관 사서와 관계 전문가 (○) 지도방법 : 개인지도와 집단지도를 병행하되 정독위주로 지도 (○) 지도내용 올바른 도서관 이용법 독서자료 선택법 독서력 개발 독서감상문 및 원고지 작성법, 감상화 그리기 지도 독서법 및 독서위생 토론을 통한 이야기 및 발표력 신장 독서기록 지도 신문활용교육(NIE), 독서퀴즈 등의 특별활동 아. 평가 (○) 배점 총 점 도서관 이용태도 독 서 량 독서감상문 독서감상화 출 석 ○ ○ ○ ○ ○ ○ (○) 방법 가) 도서관 이용태도 도서관 시설 및 자료이용, 수업태도, 발표력, 참여도 등 독서교실 생활 을 종합 평가 등급 A B C D 점수 ○ ○ ○ ○ 나) 독서량 독서감상문 ○편, 독서감상화 ○편 제출 시 ○점 미제출시 ○편당 ○점을 감점 다) 독서감상문 및 감상화 내용 작품의 이해도 ○;표현력 ○;생활과의 연관 ○;문장력 ○;맞춤법 등을 감안하여 종합적으로 평가 관계 전문가...