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학교 대화문화 조성 및 운영 계획 학교 대화문화 조성 및 운영 계획 Ⅰ. 대화문화 ○. 필요성 인간의 일상생활 속에서 언어는 의사소통의 소중한 역할을 한다. 이 의사소통의 대부분을 차지하는 대화의 우리 생활에서 차지하는 비중이 매우 높다. 그러나 정보화 시대인 오늘날은 인간의 이기적 성향과 황금만능주의, 무분별한 외래어의 수용, 통신언어의 남용 등으로 인하여 사회구성원 간의 대화 부족 현상이 더욱 가속화되어 가고 있다. 뿐만 아니라 정체의식이 완전히 확립되지 않은 청소년들은 다양한 정보매체와 마주한 혼자만의 시간 증가로 정서적으로 메말라, 구성원들과 대화가 부족하여 인간적인 따스함이 부족하고 정서적인 표현력이 부족함을 스스로가 느끼고 있다. 사람다운 사람을 육성하난 교육의 가치는 미래사회를 이끌어 갈 우리 학생들이 물질보다는 인간을, 자신보다는 이웃을 더 사랑할 줄 아는 마음을 가질 수 있게 하고, 이러한 인격 형성을 위해서는 정답고 논리적인 대화를 위한 효율적인 지도방안이 요청되고 ... 있다. ‘ 말 한마디로 천냥 빚을 갚는다 ’ 는 속담서도 알 수 있듯이 우리 조상들은 정감이 흐르는 따스한 대화를 물질보다 더 중시했음을 알 수 있다. 그러나 지금의 현상은 순화되지 못한 말들이 오가는 사이버 공간, 근본을 알 수 없는 은어, 비어, 저속어가 난무하고 컴퓨터와 마주한 대화의 단절은 학생들의 정서마저도 해치고 있는 실정이다. 어린 시절에 한번 형성된 잘못된 습관은 바꾸기 매우 어렵다. 가정, 학교, 사회에서의 대화 습관이 바르게 형성된다면 우리 사회는 더욱 박고 따스함이 흐르는 사회가 될 것이다. ○. 지식 ○;정보화 사회를 급격하게 변화하면서 초래되는 교사 학생, 부모 자녀, 학생 학생의 만남과 대화가 기회 상실에서 오는 문제를 극복하고, 상호이해와 존중하는 눈높이의 개화생활 실천과 신뢰감의 형성으로 사랑이 흐르는 인간적인 학교문화가 창조 될 수 있도록 하기 위하여 교육공동체 구성원간이 대화 부재의 원인을 분석, 파악하여 대화문화 조성의 기반을 닦고 대화를 ...