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포트폴리오의 개념 및 제작과정 포트폴리오의 개념 및 제작과정 ○. 포트폴리오의 개념 원래 포트폴리오는 시각디자이너들이 자신의 작품이나 좋아하는 작품들을 모아놓은 데에서 출발하였다. 그리고 이것은 그들의 취업을 할 때에 고용주에게 자신의 능력을 나타내기 위해서나 고객에게 자신의 작품 경향을 소개할 때 사용되었다. 그러나 지금은 학교에서 교사들이 학습자 중심 교육 방법으로 학습자들의 학업 성취를 해나가면서 그들의 진도를 평가하는데 활용되고 있다. 다시 말해서 포트폴리오를 활용하면 학습자들의 학업성취 정도를 추상적으로 판단하지 않고 확실하게 알 수 있다. 교육에서 평가/사정은 교육 개혁의 핵심이 되고 있는데 포트폴리오가 학습자들의 수행 능력을 명확하게 평가할 수 있는 대안으로 중시되고 있다. 지금과 같은 지필검사는 학습자들이 학습을 하는 과정과는 별개로 지식을 단시간동안 얼마나 암기하고 있는지를 평가하는데 지나지 않으며 그들이 사회에 나가서 실무에 적용할 수 있는지를 평가하지 못한다. 포 ...트폴리오를 문자적으로 풀면 “서류를 옮긴다(carry sheets)" 는 뜻이다. 이때 서류는 학습자들이 취업하는데 필요한 기술(employability)을 나타내는 모든 것들이 이에 해당된다. 여기에는 이력서와 같은 서류, 사진, 그림, 증명서사본, 컴퓨터 디스켓, 비디오 태잎 등이 있다. 이를 시간 개념으로 풀면 포트폴리오란 “학습자들이 교내 ○;내외에서 성취한 결과물들을 선택해서 조직한 것”이라고 할 수 있다. 어떤 사람은 포트폴리오란 “시각적 이력서”라고 말하는데 이 때는 이력서(resume)에서 나는 이런 능력이 있다라고 썼다면, 포트폴리오는 이를 입증하는 자료인 셈이다. ○. 취업을 위한 포트폴리오의 구성 요소 ○) 이력서(Resume) 개인신상의 일반사항(생년월일, 성별, 주소, 전화번호, 사진 등) 학력, 경력(기관에서 수행한 프로젝트, 담당 업무와 성과, 현장실습) 보유기술(승용차 운전, 언어 능력 포함), 보유자격증 등 ○) 자기소개서 성장과...