학생 지도교수 규정 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 10)
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학생 지도교수 규정 문서 양식 리스트
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야 할 것이다. 레포트는 어떤 문제나 주제에 대하여 조사, 연구, 실험, 관찰한 결과를 객관적으로 보고하는 글이다. 그런데 대학생들 사이에 흔히 오르내리는 레포트는 이러한 정의에 맞아떨어지는 것만 일컫지는 않는다. 쉽게는 교수가 학생에게 내는 숙제나 과제
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침 이러한 기회가 한국에서 오게 될 줄은 예상치 못했습니다. 丹心이란 두 글자가 제게 의미심장하게 다가온 순간이었습니다. 한일학생포럼이라는 국제학생교류 단체를 통해 저의 인식은 한 차원 확장되었습니다. 이 때부터 저는 사회에 적극적으로 참여하기 위한 준비
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침 이러한 기회가 한국에서 오게 될 줄은 예상치 못했습니다. 丹心이란 두 글자가 제게 의미심장하게 다가온 순간이었습니다. 한일학생포럼이라는 국제학생교류 단체를 통해 저의 인식은 한 차원 확장되었습니다. 이 때부터 저는 사회에 적극적으로 참여하기 위한 준비
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침 이러한 기회가 한국에서 오게 될 줄은 예상치 못했습니다. 丹心이란 두 글자가 제게 의미심장하게 다가온 순간이었습니다. 한일학생포럼이라는 국제학생교류 단체를 통해 저의 인식은 한 차원 확장되었습니다. 이 때부터 저는 사회에 적극적으로 참여하기 위한 준비
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침 이러한 기회가 한국에서 오게 될 줄은 예상치 못했습니다. 丹心이란 두 글자가 제게 의미심장하게 다가온 순간이었습니다. 한일학생포럼이라는 국제학생교류 단체를 통해 저의 인식은 한 차원 확장되었습니다. 이 때부터 저는 사회에 적극적으로 참여하기 위한 준비
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우수업적교수 추천서 ○ 학년도 우수업적교수 추천서 소속교실 : 직 위 : 성 명 : 위 를 ○ 학년도 ○대학교 우수업적교수로 추천합니다.
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교과담임이 관리 사회생활에 필요한 소양으로 고착화시키기 위하여 경험 중시 지, 덕, 체를 고르게 갖출 수 있도록 영역 선정 학생들의 발달 정도를 충분히 고려하여 기준 설정 학년별 이수 기준을 설정하여 학년말 인증서 수여 ○. 영역 및 인증 기준 ○) 기
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? ○) 적극적으로 노력하고 있는 편이다 ○) 보통이다 ○) 생각은 있지만 노력하지 못하는 편이다 ○. 선생님은 학습지도에서 학생중심 교수 학습 이론을 어느 정도 적용하고 계십니까? ○) 적극적으로 적용하는 편이다 ○) 보통이다 ○) 거의 적용하지 않는다
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락처 : ( ) 휴 대 폰 : ( ) 연구제목 : 연구착수예정 : 년 월 일 연구완료예정 : 년 월 일 제 출 자 인 지도교수 인 주임교수 인 ○ ○ 대학교 대학원장 귀하 연 구 계 획 내 용 ○. 연구목적 ○. 연구계획의 (역사적) 근거 ○. 연
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대학원 과정 학과 학기 성 명 한 글 생년월일 년 월 일 영 문 성 별 남 ○; 여 주 소 연 락 처 (휴대폰) ☏) ※ 복학생 및 군 휴학생 복학일(최근날짜) 년 월 일 군휴학 시작 및 종료일 년 월 일 ～ 년 월 일 ○. 기 간 : ○ . . . ～
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정보통신 윤리교육 계획서 정보통신 윤리교육 계획서 ○초등학교 ○. 추진 목적 가. 인터넷상의 유해정보로부터 학생들을 보호하고 건전한 사이버 학습환경 조성 나. 인터넷 중독예방 ○;치료교육 여건 조성을 통한 건전한 사이버 학습문화 정착 다
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취업확인서 취업확인서 ○.취업자 현황 계열 / 학과 학 번 성 명 연락처 이메일 취 업 추 천 학교추천 공채 개인연고 지도교수추천( 추천 교수명 : ) 취 업 일 자 ○OO년 OO월 OO일 ○. 취업회사 현황 회 사 명 주 소 (OOO OOO) 연
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취업자 출석인정원 및 서약서 취업자 출석인정원 및 서약서 취 업 구 분 학년 반 학번: 성명: : ( ) 지도교수 신규 기존 회 사 명 업무내용 근무지역 입사방법 학교, 개인, 친인척, 인터넷 근무형태 정규, 비정규, 알바, 시간제 대
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를 걸고서 열정적인 선생님들의 오랜 경험을 통하여 진지 한 진학지도와 생활지도에 충실한 동반자가 될 것을 약속드립니다. 우리 학생의 지도에 대하여 각별한 배려가 있으시기 바랍니다. ★★ 시험 결과 ★★ 난 이 도 점 수 분 석 국 어 上 中 下 개 인 평
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모범학생추천서 모범학생 추천서 OO노회 중 ○;고등부 교사연합회 이 름 생년월일 년 월 일 성별 남 ○;여 학 교 학교 년 신 급 사
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청 자 자연과학부 전공 학년 학 번 : 번 성 명 : 생년월일 : ○ 년 월 일 성 별 남 ○; 여 보호자주소 (전화: ) 학생거주지 (전화: ) 주 거 구 분 ○. 자가 ○. 전세 ○. 월세 ○. 기타( ) E mail Address 학 비 부 담 ○
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특기?적성교육활동 교수?학습 활동 계획서 특기 ○;적성교육활동 교수 ○;학습 활동 계획 결 재 담당 교장 ()부 일시(차시) ○ . . . ( )요
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생활, 도덕, 사회과에서 나. 진로 지도를 위한 행사 (○) 강연 (○) ‘진로의 날’ 운영 (○) VTR 자료 시청 다. 학생들의 자아 이해를 돕기 위해 각종 검사 도구를 활용 지능, 흥미, 적성 검사 라. 진로 정보실 설치 운영 교장실을 정보
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하고 매일 출석 확인 마. 도서선정 (○) 어린이열람실 도서 중에서 권장도서목록 및 관련 웹사이트를 참고하여 선정 (○) 초등학생들의 전인교육에 알맞은 다양한 도서를 선정, 개가식으로 비치 바. 독서기록 (○) 읽은 책은 독서기록장에 기록하며, 입실 시에
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자주 묻는 질문 (FAQ)
- (Q) [학생 과제 계획서] 언제, 누구에게 제출하나요?
- 과제 배정 직후 학생이 작성하여 담당 교사 또는 지도교수에게 제출하며, 중간 점검 시에도 활용됩니다.