학생일정 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 10)
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학생일정 문서 양식 리스트
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OO OOO ) OO시OO구OO동 담임교사 추천서 교사추천서 담임교사명 OOO (인) 담당학년 및 반 추천사유 기 재 위 학생은 본교 졸업(예정)자로서 독자전형 대상자로 인정되어 귀 대학입학을 추천합니다. ○OO 년 O 월 O 일 OO 대학교 학 장
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상장(도덕상) 제 호 상 장 도덕상 제 O 학년 O 반 이름 O O O 위 학생은 평소 예절과 질서를 잘 지키는 생활을 하여 타의 모범이 되었으므로 이 상장을 줌 ○OO년 O월 O일 OO초등학교장 O O
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상장(능력상) 제 호 상 장 능력상 제 O 학년 O 반 이름 O O O 위 학생은 평소 우리말과 글을 바르게 알고 정확히 표현하는 생활을 하여 타의 모범이 되었으므로 이 상장을 줌 ○OO년 O월 O일 OO
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상장(건강상) 제 호 상 장 건강상 제 O 학년 O 반 이름 O O O 위 학생은 몸이 튼튼하고 의지가 굳은 생활을 하여 타의 모범이 되었으므로 이 상장을 줌 ○OO년 O월 O일 OO초등학교장 O O O
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상장(협동상) 제 호 상 장 협동상 제 O 학년 O 반 이름 O O O 위 학생은 평소 질서를 잘 지키는 생활을 실천하여 타의 모범이 되었으므로 이 상장을 줌 ○OO년 O월 O일 OO초등학교장 O O O
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상장(자주상) 제 호 상 장 자주상 제 O 학년 O 반 이름 O O O 위 학생은 나와 우리를 알고 겨레를 사랑하는 마음이 투철하여 타의 모범이 되었으므로 이 상장을 줌 ○OO년 O월 O일 OO초등학교장
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담임추천서(선효행상)??????? 선 ○;효행 학생 추천서 구 분 선 행 ( ) 효 행 ( ) 인적사항 성 명 OOO 학년반 O O 주 소 OO시 OO구 OO동 OO OO ♣
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효행상 제 ○ ○ 호 효 행 상 제 ○ 학년 ○ 반 성명 ○ 위 학생은 평소 웃어른을 공경하고 예절을 잘 지키며 스스로의 몸가짐을 가다듬고 부모님께 효도하는 마음이 모범이 되어 이 상장을 드립니
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임명장(전교어린이회장임명) 제 ○ 호 임 명 장 제○학년 ○반 성 명 홍 길동 위 학생을 ○학년도 ○학기 전교어린이회장으로 임명함. ○년 ○월 ○일 OO초등학교장 O O O
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구논문제출 지도교수 추천서 과 정 : 석 사 과 정 학 과 : (전공: ) 성 명 : 생년월일 : 년 월 일 논문제목 : 위 학생은 학위청구논문을 완성하여 논문심사에 회부할 수 있다고 되어 이에 추천합니다. 논문에 대한 의견 ○ 년 월 일 대학(교) 학과
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이상) 외국인 교수 ( ) 명 교양 외국어 담당 외국인 교수 수 ( ) 명 ○. 귀 대학의 학부 및 대학원에 등록한 외국인 학생은 모두 몇 명입니까? (○ 년 월 일 기준) 외국인 등록학생: ( )명 ■참조 ○) 학 ○;석 ○;박사 등 학위 취득 목적의
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시 사고장소 및 확인자 (목격자) 성 명 주민등록번호 연 락 처 관 계 ○ 년 월 일 (인) 상기내용을 확인합니다. ○대학교 학생처장
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재직증명서 (○) 재 직 증 명 서 학생주소(집) : 학 번 : 성 명 : 주민등록번호 : 연락처 (집) : 핸드폰 : ○. 직 장 명 : ○. 대표자명 : ○. 직
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첨 부 : 행사계획서 ○부. 위와 같이 시설을 사용하고자 하오니 허락하여 주시기 바랍니다. 년 월 일 신청자 성 명 (서명) 학생처장 귀하 경유부서 학과장 (인) 지도교수 (인) 학마을 (소극장) (인) 결 재 담 당 팀 장 처 장
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장학생추천서 장학생 추천서 성 명 성 별 남( ) , 여( ) 사 진 주민등록번호 학 교 계 열 학 년 ○학년, ○학년 본인 E
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가정에서 홈페이지를 활용하여 특기 ○;적성교육 수강 ○. 학교 토요휴무일 프로그램 운영 계획 : 토요가정체험학습이 불가능한 학생 가. 학교 프로그램 자원 조사 및 조직 매월 학교 프로그램 참가 학생을 조사하여 학습반 조직 나. 개설 프로그램 독서
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학생상담실태조사 설문지 설 문 지 (교사용) 안녕하십니까? 본 설문지는 학교의 상담실과 학생상담의 실태를 알아보고 보다 나은 학교
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양 소년단 ⑦각종 경시대회 ○;국어 경시, 수학 경시, 영어 경시 등 ○. 부서 조직 가. 조직 방법 (○) ○ ○학년 전 학생을 학년군으로 부서를 조직하되, ○개 학년 ○개부 및 전담교사 개설 ○개부로 하여 총 ○개부를 운영한다. (○) 부서 조직은
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중학교 협조 : 국어과 교사 : 학급 담임 교사 : 주제 : 독서교육을 통한 올바른 인성 형성과 창의력 신장 독서교육을 통해 학생들의 독서 수준을 향상시키고 독서 습관을 길러주며, 그것을 통해 형성된 학생들의 올바른 인성과 사고력을 바탕으로 자기 주도적
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