위임장 교수용역계약 서식 및 양식 무료 다운로드 (페이지 30)
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위임장 교수용역계약 문서 양식 리스트
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입찰포기서 입찰 포기서 ○ 공사명: ○ 입찰일: ○ . . . ○ 낙찰일: ○ . . . 당사는 위 건 공사(용역)의 낙찰대상자로 선정되었으나, 본 공사에 대한 적격심사서류 제출을 포기하며, 이에 대하여 하등의 이의를 제기치 않겠습니다.
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월×O개월, 부가세 별도)으로 한다. ○. 감리기간은 ○OO. O. ～ ○OO. O. (O개월)을 기준으로 하며 증감에 대한 용역비는 월단위(O일 초과시 O개월로 함)로 계산하여 감리비를 정산한다. ○. “감리비”는 다음과 같이 지불 하기로 한다. 구분
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획서 (비영리법인단체) ○. ○복지관이 있기까지... 추진경위 ○.○. ○년 ○월 당시 사회복지학과 이영환 학과장님과 이가옥 교수님의 주도로, 학생들을 직원으로 하는 가상조직 형태의 복지관을 운영해보자는 제안이 있어, 이를 위한 기본계획안을 작성하여 학생
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분야 및 등급 분야( ) 등급( ) 전문분야 및 등급 분야( ) 등급( ) ( )주)전문기술분야 총 경력년수( 년) 설계 등 용역업무( 년) 희 망 사 항 고 용 형 태 □ 계약직 희망 직종 직 무 분 야 전 문 분 야 공 사 종 류 희망업무 기 타 계
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주 소 ○. 감리자(감리회사) ※공동응모시 상단은 주응모자, 하단은 부응모자를 기재함 상 호 대표자 등록번호 자격번호 주 소 용역참여 지 분 율 % 전화번호 % ○. 감리원 ※공동응모시 소속회사를 기재함 구분 분야 성 명 주민등록번호 등 급 자 격 번 호
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영 업 위 탁 계 약 서 주식회사 청소용역을 “갑”으로 하고, 을 “을”로 하고, 을 “병”으로 하여 당사자간에 다음과 같이 영업위탁계약을 체결한다. 제○조【목 적】
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연면적 ㎡ ⑨건 물 면 적 지하 층, 지상 층 ⑩영업장면적 ㎡ ⑪영업장 규모 지하 층, 지상 층 ⑫매장면적 계 도·소매업매장 용역업매장 ㎡ ㎡ ㎡ ⑬운영방식 계 직 영 임 대 분 양 ㎡ ㎡( %) ㎡( %) ㎡( %) ⑭개설자소유 매장면적 ㎡( %) ⑮점
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학 교 별 (중고별) 주임교사 종 류 임 무 배치기준 자 격 기 준 대 상 학교수 관내해당 주임교사 총소요인원 배 치 예 정 일 자 비
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감리완료보고서 감리완료보고서 용 역 명 : 용역기간 : ～ 종합건축사사무소 감 리 단 제 출 문 발 주 자 : 귀하 공 사 명 : 상기 공사의 감리용역 계약후 종합건축사사무
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전”을 기입한다. ⓗ 공사개요 공사의 특징을 기입한다. 적용겅법 등을 기입 ⓘ 위 치 공사가 이루어지는 장소를 기입한다. ⓙ 용역기간 공사를 설계한 기간을 기입한다. (년월일로 기입) ⓚ 공사기간 공사가 이루어지는 기간을 기입한다. (년월일로 기입) ⓛ
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인신청 내역서 주 임 교 사 승 인 신 청 내 역 서 학 교 별 (중고별) 주임교사 종 류 임무 배치기준 자격 기준 대 상 학교수 관내해당 주임교사 총소요인원 배 치 예 정 일 자 비고
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여 부 수업 사용교지명 상기 과목을 ○ 학년도 학기 학과(전공)의 원어강의 희망과목으로 신청함. ○ 년 월 일 학과장(전공주임교수) (인)
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주소 OO시 OO구 OO동 O O 위와같이 학술행사 보조비를 신청하니다. 실험실습 ○OO 년 O 월 O 일 청구자: 전공주임교수: (인)
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대학원수업계획서 대학원 수업계획서 ( ○OO 학년도 제 O학기 ) 과 목 명 학정번호 담당교수명 학점 강의 시간, 실험/실습 시간 수강대상 선수과목 수업목표 및 개요 주교재 수업 방식 부교재/ 참고문헌
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소요예산 비 고 ※ 본 행사계획서는 당해년도 계획임. 제출일 : ○OO 년 O 월 O 일 동아리명 : 회 장 : (인) 지도교수 : (인) 학장 귀하
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행 사 명 일 시 장 소 인 원 행 사 내 용 소요경비 비 고 제출일 : ○OO 년 월 일 동아리명 : 회 장 : (인) 지도교수 : (인) 학장 귀하
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전문가 초청 세미나 설문지 전문가 초청 세미나 설문지 이름 : 학번 : 지도교수 : 개별연구지도 : 수강한다. □ 하지 않는다. □ 일시 : 년 월 일 강사 : 세미나 제목 : (질문) ○. 내용은 한가
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○ 학습주제 축구의 이해 지도학급 ○학년 장 소 교 실 학습목표 ＊축구의 발달과정과 특성을 안다. ＊축구의 경기규칙을 안다. 교수 학습 학 습 모 형 단일교과 수준별 활동 최적학습 조건모형 학습집단조직 일제학습 문제해결 학습모형 활 동 내 용 축구의 발달
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국어 영역 중심 교수·학습 과정안 국어 영역 중심 교수·학습 과정안 일 시 ○. . . 교시 대 상 초등부 반 명 장 소 초반 교실 지도 교사 단
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