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교육서식 > 기타

모범교사추천서 모범교사 추천서 OO노회 중 ○;고등부 교사연합회 이 름 생년월일 년 월 일 성별 남 ○;여 직 분 전화번호 사 진 자택주소 소속 ...

교육서식 > 학원설립/운영

명예 교사 운영 계획 명예 교사 운영 계획 (가) 목적 지역 사회의 자원 인사를 초빙하여 명예 교사제 를 실시함으로써 학교, 사회, 가정 전체가 교육에 동참하는 풍토를 조성하고 학교와 지역간에 일체감과 공동체 의식을 함양하여 교육 효과를 극대화하고 어린이의 특기나 전문

교육서식 > 기타

근속교사추천서 근속교사 추천서 교회학교 중 ○;고등부 연합회 이 름 생년월일 년 월 일 성별 남 ○;여 직 분 전화번호 사 진 자택주소 소속교회 ...

교육서식 > 중/고등학교

담임교사추천서 담임교사 추천서 성 명 OOO 고등학교명 OOO 고교 전화번호 OOO OOOO OOOO 고교졸업년도 ○OO 졸업()○OO 년 O ...

교육서식 > 학원설립/운영

교사와 학부모의 건강한 관계 맺기 설문지 교사와 학부모의 건강한 관계 맺기 설문지 안녕하세요! 저는 귀 자녀의 담임을 맡은 ○입니다. 교사와 학 ...

교육서식 > 학원설립/운영

전문상담순회 교사제 운영 계획 전문상담순회 교사제 운영 계획 ○초등학교 Ⅰ. 전문상담순회교사 배치 배경 및 법적 근거 ○. 배치 현행 수업겸임 상담교사로는 다양한 유형의 청소년문제 대처 및 전문적인 학생상담에 한계가 있어「초 ○;중등교육법 제○조의 ○」에 단위학교에 전문상

교육서식 > 인사개인

주임교사 승인신청 내역서 주 임 교 사 승 인 신 청 내 역 서 학 교 별 ...

교육서식 > 교육행정

주임교사 승인신청 내역서 주 임 교 사 승 인 신 청 내 역 서 학 교 별 (중고별) 주임교사 종 류 임무 배치기준 자격 기준 대 상 학교수 관 ...

교육서식 > 학원설립/운영

정보자료실 운영계획 정보자료실 운영계획 ○초등학교 ○. 운영목적 정보화시대에 발맞추어 교사들에게 교실수업 개선을 위한 다양한 정보와 자료를 제공 ...

교육서식 > 중/고등학교

화기점검표(교실) 난방시유의사항 화 기 점 검 표 제 O학년 O반 화기책임자: OOO 인 ○. 난방일;날 짜 담임교사 주 ...

교육서식 > 초등학교

임명장(초등학교기간제교사임명).hwp ?z 임 명 장 (직급) 초등학교 기간제교사 (성 명) O O O (발령사항) 초등학교 기간제교사에 임함 ...

교육서식 > 학원설립/운영

설문지 (○학원) 설문지 (○학원) 본 설문지는 ○의 교육, 운영, 교사, 식단, 방과후 부분들에 대한 문항들입니다. Ⅰ. 교육부분 ○. 자녀의 ...

교육서식 > 인사개인

임시교사임용장 임 용 장 (직 명) 임시 교사 (성 명) (임 명 사 항) 임시교사에 임함. 호봉을 급함. 회사이름 근무를 명함. (근무기간 :)만든 날짜 회사이름장

생활서식 > 교회행정

교회 소년부 운영 계획 ○ 년 소년부 운영 계획 I. 교육계획 ○. 표어:열매맺는 어린이가 되자 ○. 주제 성구:너희가 과실을 많이 맺으면 내 ...

회사서식 > 관리

교사 서약서 교사 서약서 성 명: 생 년 월 일: 주민등록번호: 본 적: 주 소: 전 화 번 호: 상기 본인은 본 학원에 근무함에 있어 다음 사 ...

교육서식 > 기타

동업 해지 계약서 ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; ○; 고등학교 공통사회 ...

교육서식 > 교육행정

교욱용영상음성전송시스템제안서 교육용 영상 ○;음성전송 시스템 제 안 서 ○.멀티미디어실 구축을 위한 향후 정보화 시대를 이끌어 갈 인재 양성의 ...

생활서식 > 교회행정

교회 중등부 교육 계획서 ○ 년 ○교회 중등부 교육 계획서 ▣ 중등부 사명 선언문 중학생 청소년들을 예수님의 으로 인도하여 예수님의 제자로 삼아 ...

교육서식 > 대학교

▶ 담임교사 추천자는 담임교사, 지역학생?실업계고교 출신자는 출신고교 교장, 사실증명 확인서(추천서) 전 형 유 형 ※ 아래의 해당 전형유형에 ...

교육서식 > 학원설립/운영

특별활동(클럽활동) 운영계획 특별활동(클럽활동) 운영계획 ○초등학교 ○. 특별활동 운영 영역별 주제를 중심으로 집중지도하여 잠재적 능력을 자극함 ...