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효 체험의 날 운영 계획 효 체험의 날 운영 계획 ○초등학교 ○. 우리 민족의 고유한 명절로 고향을 찾아가 어른과 노인에 대한 경로 정신을 되새기며, 가족 간의 협동과 화목을 다지는 추석(중추절)을 맞이하여 효 문화 확산과 경로효친 교육의 활성화를 꾀하는 데 있다. ○. 방침 가. 전교생을 대상으로 실시한다. 나. 부모님께 편지 쓰기, 효행 주제 독후감 쓰기, 글짓기, 효행 수범 학생 발굴, 훈장의 방 운영, 가정통신문을 통한 계도 활동 등 다양한 방법으로 실시한다. 다. 계획을 사전에 충분히 홍보하여 많은 학생들이 추석의 의미를 되새길 수 있는 기회가 되도록 한다. ○. 세부 운영 가. 교육과정과 연계한 효행 교육 (○) ○월 ○일을 “효 체험의 날”로 지정하여 추석 연휴 전 추석의 의미와 풍속에 대해 학급에서 충실한 지도가 이루어지도록 한다. (○) “효 체험의 날”을 맞이하여 각 학급별로 ○~○학년은 부모님께 편지 쓰기, ○~○학년은 효행 주제 독후감 쓰기, ○~○학년은 글짓기 ...를 실시한다. (○) 효행 수범 학생을 발굴하여 학교 홈페이지 “칭찬합시다” 코너에 탑재하도록 한다. 나. 가정과 연계한 효행 교육 (○) 효 윤리 실천을 위한 가정 통신문을 제작하여 배부한다. (○) “부모님과 같이 일해 본 뒤 소감을 일기로 쓰기”를 가정 학습 과제로 제시한다. 다. 효 실천 교육공동체 구축 ○~○학년을 대상으로 각 학급에서 효행 관련 주제로 담임 선생님이 강의 및 문답식으로 실시한다.